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國中觀念理化
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我認為學習時最重要的莫過於觀念的理解,透過觀念的深化,就可以讓學生在面對新題目時有條不紊地自行逐步思考、破解題目。而因為有在重考班就讀的經驗,我更了解如何將各個學科系統化的傳授給學生,讓學生得以用更有效率的方式學習。 在重考班解題期間,因富有耐心且具備清晰的解題思路而深受學生的喜愛及讚賞。我深刻體會到,在教學時重要的不僅是老師自身的學科能力或表達能力,更重要的是針對學生的理解狀況適時作出調整,如此才能讓學生獲得最大的益處。
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類型:國中課程
國中課程:國一上學期、國一下學期、國二上學期、國二下學期、國三上學期、國三下學期、會考總複習
老師性別:不指定老師性別
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林昊緯
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我曾擔任台北儒林重考班解題老師,亦擔任台北儒林分科衝刺班夜間導師。 我認為學習時最重要的莫過於觀念的理解,透過觀念的深化,就可以讓學生在面對新題目時有條不紊地自行逐步思考、破解題目。而因為有在重考班就讀的經驗,我更了解如何將各個學科系統化的傳授給學生,讓學生得以用更有效率的方式學習。 在重考班解題期間,因富有耐心且具備清晰的解題思路而深受學生的喜愛及讚賞。我深刻體會到,在教學時重要的不僅是老師自身的學科能力或表達能力,更重要的是針對學生的理解狀況適時作出調整,如此才能讓學生獲得最大的益處。
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林昊緯
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